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Sie sehen hier eine digitale Ergänzung zur studentischen Ausstellung im Foyer des fmg, die im Rahmen des Seminars »Musik ausstellen« (Ltg. Maren Bagge) im Wintersemester 2020/21 entstanden ist.
Nach einer theoretischen Auseinandersetzung mit Ausstellungen aus verschiedenen Perspektiven (Kulturwissenschaft, Museologie, Gender Studies, Ethnologie) und einem Erfahrungsaustausch zu bereits (digital) besuchten musikbezogenen Ausstellungen wurden in Kleingruppen Konzepte für eine eigene Ausstellung erstellt und umgesetzt.
Den Ausgangspunkt für die Ausstellung bildete der vielfältige Quellenbestand zu Sängerinnen aus dem Archiv des Forschungszentrums Musik und Gender. Die inhaltliche Erschließung des ausgewählten historischen Quellenmaterials erfolgte dabei u.a. unter folgenden Leitfragen:
Die verschiedenen vielfältigen Überlieferungsformen des Quellenmaterials aus dem fmg zu Sängerinnen bilden das Gliederungselement für die Ausstellung. Sie besteht aus insgesamt fünf Abteilungen, die jeweils von unterschiedlichem Quellenmaterial ausgehen, darunter:
Über die von den Studierenden inhaltlich gestalteten Unterseiten können Sie hier einen (multimedialen) Eindruck von der Ausstellung und den einzelnen Abteilungen gewinnen. Nach Aufhebung der aktuellen Einschränkungen zum Infektionsschutz laden wir Sie herzlich ein, die Ausstellung auch vor Ort im fmg zu besuchen.
In den nächsten Wochen wird diese Seite ergänzt durch begleitende Podcasts zu Inhalt und Konzeption der Ausstellung.
Die Theorie hinter einer Ausstellung
Chiara Bon und Jan-Gideon Schulze beleuchten die Hintergründe von Ausstellungen und Museen aus verschiedenen Perspektiven. Welche Funktionen sollen Museen erfüllen? Was gilt es bei der Konzeption einer Ausstellung zu beachten?
„Primadonnen? Sängerinnen!“ Eine Einführung in die Ausstellung
Jana Kleiber und Luca Leinweber führen in ihrem Podcast durch die Ausstellung und geben dabei auch einen Blick hinter die Kulissen. So haben sie beispielsweise ihre Kommilitoninnen und Kommilitonen, die an der Konzeption der Ausstellung beteiligt waren, gefragt, was diese besonders spannend an ihren jeweiligen Abteilungen finden und wo besondere Herausforderungen bei der Umsetzung lagen.
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